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色彩元素在教学网站中的体现。色彩, 在教学网站中的作用是先于其它视觉元素的, 因此对教学网站中的信息传递是有直接影响的。人们对色彩的感知度, 还受人们的心理影响, 与人们的情绪、情感、联想、象征意义等主观精神方面的因素有关。我们在教学网站中运用什么样的颜色, 不同的颜色可以可以引起浏览者不同的感知度, 不同的想象力, 不同的接受度, 不同的情感。当然, 色彩引起的心理反应也是因人而异的, 这样也为网页设计者带来了新的灵感, 可以根据不同的人群, 如性别, 年龄, 职业等设计不同的色彩, 同样也为网页带来了丰富的情感因素。如:红色的运用, 首先给人一种温暖的感觉, 使人觉得热情奔放, 也会使人们兴奋, 当然也有负面的影响, 会让人有种不安的情绪, 恐惧等;蓝色的运用, 让人觉得很冰冷, 很冷静, 有种沉着感, 当然也会让人觉得很忧郁;绿色的运用, 给人一种大自然的清新感, 很健康, 很环保;黄色的运用, 首先让人觉得眼前一亮, 很光明, 当然也容易让人兴奋, 激动等, 我们在设计教学网站时, 应根据教学内容合理运用颜色, 也可以将颜色进行搭配运用, 可以运用色彩的对比或者互补来进行设计, 达到好的设计效果。

数字音频处理。现在很多网上音频文件所用的格式都是WAV, MI-DI, MP3等, 然而, 不论是什么类型的视频和音频材料, 都是网页设计必不可少的内容, 只有将二者充分结合, 才能使网页设计的整体效果得到进一步提升。尽管用于网页设计的音频资源来源不同, 且相对复杂, 有来源于音频素材库的资源, 也有来源于数字音频光碟, 甚至是从网上下载的资源, 但是之所以能够利用计算机多媒体技术对数字音频材料进行处理, 主要是因为该项技术中含有相对高超数字技术, 能够有效应对并处理多种数字音频资源, 满足网页设计需求。