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1、是指在升学测验时,为了斟酌教导的平衡,每所学校都有一些指标到校的名额,即:如果你校(初中)有某一重点高中指标到校名额3人,即使你们学校的考生前3名均不够这所重点高中的录取分数线,但这三个人也可以用指标到校的名额升到此高中。
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3、推行指标到校政策的初衷是治理择校乱收费,但政策实行的成果超越了最初的预计,成了中国基本教导走向更加均衡、公正的主要机制。
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