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二级c语言函数章节总结,二级c语言基础知识总结

二级C语言的考试技巧

1、题库每年都会有一点变化,但是变化不大,每一年的肯定会新增一些题目,万卷不离其宗,考来考去知识点都那些,多看书,多做题,就差不多了。做历年真题就行了,和考四六级一样。都是模式化的东西。

在道里等地区,都构建了全面的区域性战略布局,加强发展的系统性、市场前瞻性、产品创新能力,以专注、极致的服务理念,为客户提供成都网站设计、成都做网站 网站设计制作按需定制开发,公司网站建设,企业网站建设,品牌网站设计,成都全网营销,成都外贸网站建设公司,道里网站建设费用合理。

2、计算机二级C语言考试的流程:

1)笔试:90分钟,满分100分,其中含公共基础知识部分的30分。

2)上机操作:90分钟,满分100分。

上机操作包括:

(1) 基本操作。

(2) 简单应用。

(3) 综合应用。

3、计算机二级C语言考试内容 :

一、C语言程序的结构

1.程序的构成,main函数和其他函数。

2.头文件,数据说明,函数的开始和结束标志以及程序中的注释。

3.源程序的书写格式。

4.C语言的风格。

二、数据类型及其运算

1.C的数据类型(基本类型,构造类型,指针类型,无值类型)及其定义方法。

2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。

3.不同类型数据间的转换与运算。

4.C表达式类型(赋值表达式,算术表达式,关系表达式,逻辑表达式,条件表达式,逗号表达式)和求值规则。

三、基本语句

1.表达式语句,空语句,复合语句。

2.输入输出函数的调用,正确输入数据并正确设计输出格式。

四、选择结构程序设计

1.用if语句实现选择结构。

2.用switch语句实现多分支选择结构。

3.选择结构的嵌套。

五、循环结构程序设计

1.for循环结构。

2.while和do-while循环结构。

3.continue语句break语句。

4.循环的嵌套。

六、数组的定义和引用

1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。

2.字符串与字符数组。

七、函数

1.库函数的正确调用。

2.函数的定义方法。

3.函数的类型和返回值。

4.形式参数与实在参数,参数值的传递。

5.函数的正确调用,嵌套调用,递归调用。

6.局部变量和全局变量。

7.变量的存储类别(自动,静态,寄存器,外部),变量的作用域和生存期。

八、编译预处理

1.宏定义和调用(不带参数的宏,带参数的宏)。

2.“文件包含”处理。

九、指针

1.地址与指针变量的概念,地址运算符与间址运算符。

2.一维。二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。通过指针引用以上各类型数据。

3.用指针作函数参数。

4.返回地址值的函数。

5.指针数组,指向指针的指针。

十、结构体(即“结构”)与共同体(即:“联合”)

1.用typedef说明一个新类型。

2.结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用。

3.通过结构体构成链表,单向链表的建立,结点数据的输出、删除与插入。

十一、位运算

1.位运算符的含义和使用。

2.简单的位运算。

十二、文件操作

只要求缓冲文件系统(即高级磁盘I/O系统),对非标准缓冲文件系统(即低级磁盘I/O系统)不要求。

1.文件类型指针(FILE类型指针)。

2.文件的打开与关闭(fopen,fclose)。

3.文件的读写(fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf函数的应用),文件的定位(rewind,fseek函数的应用)。

二级c语言有关函数一点问题

1 fun(x+y,(e1,e2)),fun(xy,d,(a,b));含有实参个数? 怎么来的?

这个是不是有点问题? 括号感觉不太对! 按照前面的算是 2个,按照后面的算是 3个

2 #include stdio.h

int x=3;

main()

{ int i;

for (i=1;ix;i++) incre();}

incre(){ static int x=1;

x*=x+1;

printf("%d",x);

}

程序输出为2 6 里面的int x=3是不是在incre()这个函数里面没有任何用?如果我在main函数里面添加一个 int x=5的话 居首的 int x=3在incre()和main函数里面都没有用了?

这个是考的变量的作用域的问题,全局变量和局部变量 以及 静态变量。

最外面的 int x=3; 是这个程序的全局变量。

int x=3是不是在incre()这个函数里面没有任何用? 这个在incre()函数内 x是按照局部变量起的作用,和你理解的一样,全局的在这里不起作用。

如果我在main函数里面添加一个 int x=5的话 居首的 int x=3在incre()和main函数里面都没有用了?

是的整个main函数里面的x都会按照的x=5为初始值,当然是除了 其他函数内部的局部的变量x。

3

void fun( int *x, int *y)

{ printf("%d %d",*x,*y);*x=3;*y=4;}

main( )

{ int x=1, y=2;

fun(y, x);

printf("%d %d", x, y);

}

程序是顺序执行的,是从main函数开始执行的,fun(y, x); printf("%d %d", x, y); 这样的顺序,肯定是先输出fun函数里面的,然后再输出main的。

这里的 fun 比较特殊,参数是指针类型的,就是传入的是main函数中变量的内存地址。

x=1, y=2; fun(y, x); 将y的地址和x的地址传入(即: 函数内指针x指向y变量的地址,指针y指向x的地址),因此,函数内输出的时候就是 2 和 1。

*x=3;*y=4; 这里就是对函数内x 和 y指针对应内存单元进行操作,因此相当于是对外面 y 和 x变量的操作,执行完后,main函数中的 y的值为3,x的值为4.即输出了 4 和 3。

=k+1) 马上就要考试喽'>二级C语言 fun函数这部分不懂 跪求大神详解 特别是第一个 k=sqrt(m);和if(i>=k+1) 马上就要考试喽

求 3 -- n 之间所有素数之和

double fun(int n) {

int m,k,i;

double s = 0.0;

for(m = 3; m = n; m++) { // 从 3 开始,到n

k = sqrt(m); // k * k = m,考虑到效率,只需用其平方根去除

for(i = 2;i = k;i++) // 用 i  m 也是同样结果

if(m%i == 0) break; // 能真出的就不是素数

if(i = k + 1) s += sqrt(m); // 不是因break结束循环,就是素数

}

return s;     

}

请问二级c语言要考哪些内容

公共基础知识

基本要求

1.掌握算法的基本概念。

2.掌握基本数据结构及其操作。

3.掌握基本排序和查找算法。

4.掌握逐步求精的结构化程序设计方法。

5.掌握软件工程的基本方法,具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。

6.掌握数据库的基本知识,了解关系数据库的设计。

考试内容

一、基本数据结构与算法

1.算法的基本概念;算法复杂度的概念和意义(时间复杂度与空间复杂度)。

2.数据结构的定义;数据的逻辑结构与存储结构;数据结构的图形表示;线性结构与非线性结构的概念。

3.线性表的定义;线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。

4.栈和队列的定义;栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。

5.线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。

6.树的基本概念;二*树的定义及其存储结构;二*树的前序、中序和后序遍历。

7.顺序查找与二分法查找算法;基本排序算法(交换类排序,选择类排序,插入类排序)。

二、程序设计基础

1.程序设计方法与风格。

2.结构化程序设计。

3.面向对象的程序设计方法,对象,方法,属性及继承与多态性。

三、软件工程基础

1.软件工程基本概念,软件生命周期概念,软件工具与软件开发环境。

2.结构化分析方法,数据流图,数据字典,软件需求规格说明书。

3.结构化设计方法,总体设计与详细设计。

4.软件测试的方法,白盒测试与黑盒测试,测试用例设计,软件测试的实施,单元测试、集成测试和系统测试。

5.程序的调试,静态调试与动态调试。

四、数据库设计基础

1.数据库的基本概念:数据库,数据库管理系统,数据库系统。

2.数据模型,实体联系模型及E-R图,从E-R图导出关系数据模型。

3.关系代数运算,包括集合运算及选择、投影、连接运算,数据库规范化理论。

4.数据库设计方法和步骤:需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的相关策略。

考试方式

1.公共基础知识的考试方式为笔试,与C语言程序设计(C++语言程序设计、Java语言程序设计、Visual Basic语言程序设计、Visual FoxPro数据库程序设计或Access数据库程序设计)的笔试部分合为一张试卷。公共基础知识部分占全卷的30分。

2.公共基础知识有10道选择题和5道填空题。

C语言程序设计

基本要求

1.熟悉TURBO C集成环境。

2.熟练掌握结构化程序设计的方法,具有良好的程序设计风格。

3.掌握程序设计中简单的数据结构和算法。

4.TURBO C的集成环境下,能够编写简单的C程序,并具有基本的纠错和调试程序的能力。

考试内容

一、C语言的结构

1.程序的构成,MAIN函数和其他函数。

2.头文件,数据说明,函数的开始和结束标志。

3.源程序的书写格式。

4.C语言的风格。

二、数据类型及其运算

1.C的数据类型(基本类型、构造类型、指针类型、空类型)及其定义方法。

2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。

3.不同类型数据间的转换与运算。

4.C表达式类型(赋值表达式,算术表达式,关系表达式,逻辑表达式,条件表达式,逗号表达式)和求值规则。

三、基本语句

1.表达式语句,空语句,复合语句。

2.数据的输入与输出,输入输出函数的调用。

3.复合语句。

4.GOTO语句和语句标号的使用。

四、选择结构程序设计

1.用IF语句实现选择结构。

2.用SWITCH语句实现多分支选择结构。

3.选择结构的嵌套。

五、循环结构程序设计

1.FOR循环结构。

2.WHILE和DO WHILE循环结构。

3.CONTINUE语句和BREAK语句。

4.循环的嵌套。

六、数组的定义和引用

1.一维数组和多维数组的定义、初始化和引用。

2.字符串与字符数组。

七、函数

1.库函数的正确调用。

2.函数的定义方法。

3..函数的类型和返回值。

4.形式参数与实在参数,参数值的传递。

5.函数的正确调用,嵌套调用,递归调用。

6.局部变量和全局变量。

7.变量的存储类别(自动,静态,寄存器,外部),变量的作用域和生存期。

8.内部函数与外部函数。

八、编译预处理

1.宏定义:不带参数的宏定义;带参数的宏定义。

2.“文件包含”处理。

九、指针

1.指针与指针变量的概念,指针与地址运算符。

2.变量、数组、字符串、函数、结构体的指针以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量。通过指针引用以上各类型数据。

3.用指针作函数参数。

4.返回指针值的指针函数。

5.指针数组,指向指针的指针,MAIN函数的命令行参数。

十、结构体(即“结构”)与共用体(即“联合”)

1.结构体和共用体类型数据的定义方法和引用方法。

2.用指针和结构体构成链表,单向链表的建立、输出、删除与插入。

十一、位运算

1.位运算符的含义及使用。

2.简单的位运算。

十二、文件操作

只要求缓冲文件系统(即高级磁盘I/O系统),对非标准缓冲文件系统(即低级磁盘I/O系统)不要求。

1.文件类型指针(FILE类型指针)。

2.文件的打开与关闭(FOPEN,FCLOSE)。

3.文件的读写(FPUTC,FGETC,FPUTS,FGETS,FREAD,FWRITE,FPRINTF,FSCANF函数),文件的定位(REWIND,FSEEK函数)。

二级C语言fun函数

fun函数C语言中,fun函数是用调用主函数的。它是指用fun来定义一个函数或是方法,这样在引用时可以用fun表示。比如fun(int x,y), fun(int x,y) 有上面的出现,必然在主函数里有调它,fun没有其它意思,只是在调时用到这个单词,上面的意思是调用主函数中的数值。 注意,C 语言标准库中没有该函数!fun函数是自定义函数,是使用来举例或作语法演示的,没什么特别含义,也可以换成别的字母,就如“张三李四”一样,只表示引用之前出现的函数,以调用它执行一些需求,fun(int x,int y)只是一个举例的函数名而已,以及其声明的参数类型。


新闻标题:二级c语言函数章节总结,二级c语言基础知识总结
标题URL:http://cdkjz.cn/article/hseiii.html
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