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1、实验名称:计算出1000以内10个最大素数之和。实验目的:熟练掌握if、if…else、if…else if语句和witch语句格式及使用方法,掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则,利用if语句和switch语句实现分支选择结构。
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2、设计优点:程序充分利用所学的C语言知识,运用了函数的调用、循环语句、以及return语句,使得编程更加有条理。简单易懂,结构清晰,也使得程序的使用更加方便。
3、程序已做改动,增加了一些代码以提高程序的健壮性。本题完整的c程序如下,在win-tc和Dev-c++下调试通过,运行正确。
4、c(c++)上机实验报告格式:⒈ 实验目的 (1) 了解在具体的语言环境下如何编辑、编译、连接和运行一个 C 程序。⑵ 通过运行简单的 C 程序,初步了解 C 源程序的特点。
c=n%10;printf(\n倒序输出结果:%d%d%d,c,b,a);getch();} 三位数除以100那么商就是三位数的百位上数字,三位数除以10的商再除以10的余数就是三位数的十位上的数字,三位数除以10的余数就是三位数个位上的数字。
你这个程序还是不对,如果输入的正整数是200,按照你这个程序(假如是正确的),那么会输出02;按照你的意思应该只输出个2才对。
C语言:从键盘输入一个三位数,以逆序输出。
给你一个更加全面的例子。题目:给一个不多于5位的正整数,要求:求它是几位数,逆序打印出各位数字。
在 C 语言中,可以使用两层循环来遍历矩阵的每一个元素。外层循环控制行,内层循环控制列。可以设置一个标志变量,初始值为 0,如果发现不对称的情况就将它设为 1。
楼主采纳我吧 第一题,没有输入x,y,所以x y 为缺省值。
还是很好写的,就是输入合法性判断要求多了一点;判断素数的程序书上就有,再用一个计数变量在最后计和就好了,要代码留言,10点上课回来给你写。
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