陶哲轩wordpress 陶哲轩wordpress博客

如何评价陶哲轩的工作

作为高校的一名数学专业博士生，同时也是一名数学方面的爱好者，平日对于一些数学家有所了解，所以很想针对你提出的问题跟大家一起探讨一下，希望以下为大家分享的内容对大家有所帮助！

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陶哲轩作为一名年轻的数学家，他的才华和目前所取得的成就无疑是让很多人所钦佩的，他确实为世界数学发展做出了不小的贡献。我们可以具体结合他的成长经历以及重要学术成果来一起认识陶哲轩及其数学工作，我们也能由此对他有自己的评价。

人生经历概况

1975年7月17日，陶哲轩出生在澳大利亚。他是一位华裔数学家，任教于美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)数学系，是目前为止澳大利亚唯一荣获数学最高荣誉“菲尔茨奖”的澳籍华人数学教授，也是继丘成桐之后获此殊荣的第二位华人。他也当选了多国的院士或外籍院士。

两岁时，父母就发现了陶哲轩在数学方面的早慧。幼儿园的时候，他由母亲指导，自学了几乎全部的小学数学课程。其间，父母开始阅读天才教育的书籍，并且加入了南澳大利亚天才儿童协会。陶哲轩也因此结识了其他的天才儿童。

5岁时，父母将他送到离家两英里外的一所承诺可以为陶哲轩提供灵活的教育方案的公立学校。一入学，陶哲轩就进了二年级，但他的数学课则在五年级上。

在浓厚兴趣的驱使下，7岁的陶哲轩开始自学微积分。小学校长又让他每天去另外一所学校听中学数学课。不久，他就出了自己的第一本书，内容是关于用Basic程序计算完全数。

8岁半时，陶哲轩就升入了中学，也利用空闲时间学习大学数学和物理。在此期间，他开始以出色的数学竞技考试成绩频频引起轰动。曾参加SAT（美国高考）数学部分的测试，得了760分的高分（800分为满分）。

10岁、11岁、12岁参加国际数学奥林匹克竞赛，分获铜牌、银牌、金牌。他还未满13岁时已赢得国际数学奥林匹克竞赛金牌，这项纪录至今也是由他所保持的。

陶哲轩14岁时正式进入他中学时去听课的弗林德斯大学，16岁获得该校荣誉理科学位，仅一年后就取得了硕士学位。

17岁，陶哲轩来到美国，开始攀登数学高峰，在普林斯顿大学师从沃尔夫奖获得者埃利亚斯•施泰因（Elias Stein），21岁获得博士学位。

24岁被加利福尼亚大学洛杉矶分校聘为正教授，成为加利福尼亚大学洛杉矶分校有史以来最年轻的正教授。

2006年夏，获得麦克阿瑟基金（MacArthur Foundation）天才奖和数学界的诺贝尔奖“菲尔兹”奖。

2006年末，陶哲轩开始在wordpress上写博客。在这里，他将自己科研的方方面面写下来，将一些自己觉得分量不够的论文思考结果直接贴出来与同行分享。

2008年获得美国国家科学基金会（NSF）的艾伦·沃特曼奖（Alan T. Waterman Award）。

2009年12月作为第二届“丘成桐中学数学奖”的评审总决赛的面试主考官来到中国。2015年获得科学突破奖——数学突破奖。

数学研究工作

在陶哲轩的研究生涯里，他被数学界公认为是调和分析、偏微分方程、组合数学、解析数论、算术数论等接近10个重要数学研究领域里的大师级年轻高手，这些方向都是数学发展中极热的生长点。此外，他的研究领域还涉及工科，在照相机的压缩传感原理（调和分析在实际中的应用）方面获得了突破性成果。

陶哲轩另一项著名的成果是与本•格林合作用质数级数解决了一个由欧几里得提出的与“孪生质数”相关的猜想：一些质数数列间等差，如3、7、11之间，均差4；而数列中下一个数15则不是质数。这个已经有2300年历史的数学悬案，强烈吸引了他的兴趣，他与同伴甚至证明了即使在无穷大的质数数列中，也能找到这样的等差数列段，这个发现被命名为“格林—陶定理”。这个应当可以算是陶哲轩到目前为止最出色的数学成果。随后，在张益唐教授给出一种弱化孪生素数的证明后，陶哲轩就对这个证明进行了迅速的改进。

陶哲轩对于数学教育的普及也是比较重视的，他已经出版了多本数学类的书籍，比如《陶哲轩实分析》《陶哲轩教你学数学》等。

总结

从上述陶哲轩的成长经历和他所做的数学方面的工作，我们可以看出，陶哲轩的数学天赋绝非一般的高，他的研究成果也是世界级的，他因此也被称作“数学界的莫扎特”。透过他的故事，我们也能发现，对于一个人的成长，天分固然很重要，但更要有兴趣，此外，良好的教育也是不可或缺的。

中国著名数学家吴文俊先生评价说：“陶哲轩这个人是公认了不起的。我虽然没和他见过面，但在很多座谈会上时常听到别人赞叹他，提起他多方面的成就。”

在陶哲轩获得菲尔兹奖的时候，菲尔兹奖组委会写的颁奖词是：“陶哲轩是一位解决问题的顶尖高手……他的兴趣横跨多个数学领域，包括调和分析、非线性偏微分方程和组合论。”

总的说来，陶哲轩的成长之路中对于学习的浓厚兴趣和不断攀登科学高峰的精神是值得我们学习的，他是一位真正有才华的相当出色的数学家，他的工作也无疑是世界一流的。

以上就是我个人对于陶哲轩的成长及工作的一些评价，希望我的分享能够帮助到大家。

（内容转自“数学经纬网-头条号”）

告诉孩子：你若努力，全世界都会给你铺路

最近在看杂志的时候，读到了一篇关于“天才数学家陶哲轩”的文章，观后感触颇深。像大家所熟知的天才那样，他高智商属性、对数字极其的敏感。但不一样的是，他走了很多“天才们”没有走过的路，并且，他成功了。

陶哲轩两岁时，

父母就发现了他在数学方面的天分。

于是，他3岁半时被送进一所私立小学。

陶哲轩5岁时，

父母决定将他送到一所公立学校。

在浓厚兴趣的驱使下，

7岁的陶哲轩开始自学微积分。

不久，小哲轩出了自己的第一本书，

内容是关于用Basic程序计算完全数。

8岁半时，陶哲轩就升入了中学。

经过一年的适应后，

他用三分之一时间在弗林德斯

(Flinders)大学学习数学和物理。

曾参加SAT(美国高考)数学部分的测试，

得了760分的高分(800分为满分)。

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10岁、11岁、12岁，

参加国际数学奥林匹克竞赛，

分获铜牌、银牌、金牌。

陶象国夫妇俩曾请教费弗曼

和其他数学家，

陶哲轩是否真的是天才。

"还好我们做了肯定答复，

否则今天我们会觉得自己是傻瓜。"

费弗曼回忆说。

陶哲轩14岁时正式进入弗林德斯大学，

16岁获得该校荣誉理科学位，

仅一年后就取得了硕士学位。

数学界的莫扎特

五位世界级的天才：

史蒂芬·威廉·霍金 （ IQ：160）

阿尔伯特·爱因斯坦（IQ：160-190）

克里斯多夫·平田（IQ：225）

陶哲轩（IQ：225-230）

詹姆斯·席德斯（IQ：250-300）

此后，陶哲轩24岁被加利福尼亚大学洛杉矶分校聘为正教授，成为加利福尼亚大学洛杉矶分校有史以来最年轻的正教授。2006年夏，获得麦克阿瑟基金(MacArthur Foundation)天才奖和数学界的诺贝尔奖"菲尔兹"奖。2006年末，陶哲轩开始在wordpress上写博客。在这里，他将自己科研的方方面面写下来，将一些自己觉得分量不够的论文思考结果直接贴出来与同行分享。

2008年获得美国国家科学基金会(NSF)的艾伦沃特曼奖(Alan T. Waterman Award)。31岁那年荣获麦克阿瑟基金会颁发的“天才奖”和有着“数学界诺贝尔奖”之称的菲尔兹奖，被誉为“数学界的莫扎特”。如今，他拥有了一个美满的家庭，依旧不忘每天勤勉好学，和他接触过的人都评价他说无比的谦虚和努力。

在陶哲轩手下读博士的一位学生说：我曾在IHES听过他的课，思路飞快，语速飞快，运笔也飞快。确实是天才，又感觉只是好奇心过剩的小孩；为人谦虚低调，不过也会孩子一样有好胜心。跟上他的思路真的很难。他的聪明程度不可思议，尤其对那些数学小有成就可以成为他的博士生的学生来说更是一种“屈辱的”经历。总体来说，这是一种巨大的荣誉。当你对一个研究问题疑惑不解时，他会从直觉上发现前进的路径，这种直觉具有巨大的价值。

在我看来，陶哲轩的成功和他的严于律己，后天毫不懈怠、不断鞭策自己努力学习是分不开的。历史上有多少自恃天分超群，后期却因放弃努力而最终泯然众人矣的不在少数......

天才是上帝的眷顾，但是如果你辜负了这份眷顾，和普通人有什么区别呢？还记得初中课本里的那篇王安石的《伤仲永》吗？

王安石说：方仲永的通达聪慧，是先天得到的。他的天赋，比一般有才能的人要优秀得多；但最终成为一个平凡的人，是因为他后天所受的教育还没有达到要求。他得到的天资是那样的好，没有受到正常的后天教育，尚且成为平凡的人；那么，现在那些本来就不天生聪明，本来就是平凡的人，又不接受后天的教育，难道成为普通人就为止了吗？

文章借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。虽然我们很多人都不是天才，但是勤能补拙确实能创造出比不努力的天才更伟大的成就。

与此形成鲜明对比的是三国时期的吕蒙，他开始就是一介莽夫，后来，通过孙权的劝说开始学习，在与鲁肃论议时鲁肃对他刮目相看，并与之结友，而后成为了一段佳话流传至今——“士别三日，当刮目相看”意为：即使天生愚笨的人，通过后天的不懈努力也可以成为有用的人。司马光《资治通鉴》为证可见，天才是后天形成的。需要不断的磨练，学习。

在很多人的认知里，能考上清华北大的孩子十个里有九个是天才，可是你知道那些你眼中的“天才们”背后付出了多少你看不到的辛苦和努力吗？爱迪生曾说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”

清华学生的计划表：

让很多网友感慨:果然优秀的人比你更努力。当你踏入大学校园的时候,或许会觉得四年的时光很长很长。可当你离开大学时,一定又会感慨时光飞逝,重来一次该多好。

与其懊悔嗟叹,不如从第一天起就好好把握。每个不满意的现在,都有个不努力的曾经。在心中问问自己,未来,你要成为怎样的人?

展览展出了很多清华毕业生和在校生的笔记、作业、计划等,字迹工整、思路清晰。这是一份份"何以优秀"的标准答案。

你会明白,没有那么多天赋异禀,比你优秀的人都在孤独地翻山越岭。优秀不是一次结果,而是一种习惯。有时一个人的成功,并非有多么耀眼的优势,只是足够坚持、足够努力。

同龄人没有抛弃你,只是在超越自己。下面这些清华学子的笔记、作业、计划,越是聪明人,越要懂得下笨功夫。

难道不是吗？如果一个人只是靠一时的灵感，而不去努力，那他是不会成才的。因为灵感只能给善于思考、勤奋和具有锲而不舍的精神的人才会发挥作用。

凌晨1点睡觉,清晨6点起床,6点40开始学习,晚上9点到凌晨1点，全都安排得满满当当。时间是公平的，每个人都拥有24小时。但就是因为不同的分配，造就了不同的人。

“台上一分钟，台下十年功”。往往那些很厉害的学霸”、“学神”们没有一个是靠着自己的天分考上清华北大的。

专门研究天才的人，绝大多数都认为天才具有某种特殊基因。然而最近，美国佛罗里达州立大学心理学家阿里克森博士提出了相反看法———任何人在自己感兴趣的领域经过10年的训练，都可以成为天才。

阿里克森认为，“天才”的能力不是天生的，而是由于他们培养出了储存特定领域信息的强大记忆功能。心理学家们承认人有长期工作记忆，这种对于任何领域的天才表现都起着关键作用的长期工作记忆，能够刻意加以培养。

换言之，即使没有天生的数学家或音乐家，也可能有“天生的成功家”。关键在于个人是否拥有良好的环境以及自己是否努力地投入。

曾在网上看到这么一段话:“你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；你算数学时,太平洋彼岸的海鸥振翅掠过城市上空；你晚自习时,白令海峡的夜空中散漫了五彩斑斓。但是少年,你别着急,在你为自己未来踏踏实实地努力时,那些你感觉从来不会看到的景色,那些你觉得终生不会遇到的人,正一步步向你走来。”

告诉孩子,你只管努力,拒绝懒惰,理智从容地管理好生命中的每一分钟,像战士一样成长、拼搏,接下来迎接你的一切,都是老天最好的安排。

陶哲轩的人物经历

陶哲轩在幼年时期便展现出数学天分。

陶哲轩两岁时，父母就发现了他在数学方面的早慧。于是，他3岁半时被送进一所私立小学。然而，尽管智力明显超常，但他却不懂得如何与比自己大两岁的孩子相处。几星期后，父母明智地将小哲轩送回了幼儿园。在幼儿园的一年半时间里，由母亲指导，他自学了几乎全部的小学数学课程。其间，父母开始阅读天才教育的书籍，并且加入了南澳大利亚天才儿童协会。陶哲轩也因此结识了其他的天才儿童。

陶哲轩5岁时，父母决定将他送到离家两英里外的一所公立学校。因为这所小学的校长向他们承诺可以为陶哲轩提供灵活的教育方案。一入学，陶哲轩就进了二年级，但他的数学课则在五年级上。

在浓厚兴趣的驱使下，7岁的陶哲轩开始自学微积分。开明的校长又在他父母的同意下，主动说服了附近一所中学的校长，让小哲轩每天去该校听中学数学课。不久，小哲轩出了自己的第一本书，内容是关于用Basic程序计算完全数。 8岁半时，陶哲轩就升入了中学。经过一年的适应后，他用三分之一时间在离家不远的弗林德斯（Flinders）大学学习数学和物理。在此期间，他开始以出色的数学竞技考试成绩频频引起轰动。曾参加SAT（美国高考）数学部分的测试，得了760分的高分（800分为满分）。

10岁、11岁、12岁参加国际数学奥林匹克竞赛，分获铜牌、银牌、金牌。他还未满13岁时已赢得国际数学奥林匹克竞赛金牌，这项纪录至今也是由他保持。

这期间，美国约翰·霍普金斯大学的一位教授将陶象国夫妇和陶哲轩邀请到美国，游历了三个星期。夫妇俩曾请教费弗曼和其他数学家，陶哲轩是否真的是天才。“还好我们做了肯定答复，否则今天我们会觉得自己是傻瓜。”费弗曼回忆说。

陶哲轩14岁时正式进入他中学时去听课的弗林德斯大学，16岁获得该校荣誉理科学位，仅一年后就取得了硕士学位。 17岁，他来到美国，开始攀登数学高峰，在普林斯顿大学师从沃尔夫奖获得者埃利亚斯·施泰因（Elias Stein），21岁获得博士学位。

24岁被加利福尼亚大学洛杉矶分校聘为正教授，成为加利福尼亚大学洛杉矶分校有史以来最年轻的正教授。

2006年夏，获得麦克阿瑟基金（MacArthur Foundation）天才奖和数学界的诺贝尔奖“菲尔兹”奖。

2006年末，陶哲轩开始在wordpress上写博客。在这里，他将自己科研的方方面面写下来，将一些自己觉得分量不够的论文思考结果直接贴出来与同行分享。

2008年获得美国国家科学基金会（NSF）的艾伦沃特曼奖（Alan T. Waterman Award）。 2009年12月，成年后的陶哲轩第一次回到他的祖籍国——中国，作为总决赛的面试主考官，参与第二届“丘成桐中学数学奖”的评审工作，仅在12月21日，在清华大学主楼报告厅做演讲；下午在人民大会堂，他接受了全国人大常委会副委员长陈至立的会见。

世界上智力最高的人是谁

对一般人而言，天才是指在某个领域拥有天赋的，表现出绝对优越的才能的人，而世界上智力最高的人，你知道是谁吗?下面就让我告诉你世界上智力最高的人是谁，一起来看看吧!

世界上智力最高的人

根据《吉尼斯世界纪录大全》记录，世界上智商最高的人是英国人William Alfred Quannigton，他的智商超过350，估计为400(高到不能给出准确的值)。

William Alfred Quannigton的传说

这个人是个谜，很抱歉我没有更多关于他的资料，据说是剑桥的一个英国学生，智商接近400.出生后5个月说出第一个词:aluminum(铝).1岁时懂得说话与读写.2岁半时自学代数和几何.4岁时自学大学微积分课程.之后入高中,成绩全是A+.9岁时设计了一架时光机(fairstar:或许是因为其中技术和思想太超前于时代,所以现在还不能够制造出来).

William James Sidis IQ=350+ 神童Sidis十九世纪末纽约出生。Sidis才6个月时，就学会了26个字母，一岁半看纽约时报。3岁时他开始对高等数学感兴趣，4岁时已精通法文。8岁时他从高中毕业，已能流利的使用希腊语、拉丁语、德语、俄语、土耳其语和亚美尼亚语。传说他后来一共懂200种语言而且能互相翻译,一天能学会一门外语. 9岁时进入哈佛大学，给哈佛数学协会作四维空间的讲座。Sidis很可能是人类有记录以来的智力巅峰,可能高达300。但他与社会格格不入，一生潦倒没落，成年之后，Sidis毅然放弃学术生涯，选择了体力劳动，做了一名印刷厂工人，并以收集车票为嗜好。于46岁时死于波士顿附近一间租来的房间里。(爱因斯坦为160，达芬奇230).

玛莉莲·莎凡Marilyn vos Savant

现今世上最高智商的人，一般被认为是美国的 女专栏作家莎凡 Marilyn vos Savant (生於1946年8月11日)。根据吉尼斯纪录大全中记载，她智商高达228，是全世界智商最高、最聪明的人。 根据健力士纪缘大全，vos Savant 的智商介乎218至228。而MENSA(一个高智商人士的组织)判断她有230。

玛莉莲·莎凡Marilyn vos Savant 在十岁时智力测验结果显示她的心理年龄(测验出来的)是22岁又10个月，因此计算出她的智商为(22.83/10)×100=228，有人取其整数值为230。这个记录被列在《吉尼斯世界纪录大全里》(The Guinness Book of World Records) 1986-1989版内的”最高的智商”项目中。目前是全世界智商最高、最聪明的人。

(玛莉莲·莎凡Marilyn vos Savant)

成入高智商俱乐部的入会资格不取决于智商的纯得分数，而釆取一百分为满分的计算标准，如从10,000人中选出的一个智商最髙的人的得分，相当于用斯坦福一宾尼特标准计算的158分或用卡特尔标准计算的187分，入会资格审查最严的特髙智商协会是梅加协会，它的26个成员个个得分都是99,990，即个个都是从一百万人中挑选出来的智商最高者。在梅加协会的入会测试中得分最高的人是玛里琳.马奇，她以46分的最嵩分压倒了杰夫.沃德的43分.这个由该协会的创始人里纳德命.k.霍夫林发明的测试满分为48分。

三个智商高达197的人是：澳大利亚罗克汉普顿的克里斯托弗.菲利普.哈丁〔 1944年生于英国肯沙姆〕;美国宾夕法尼亚州新霍普的费里斯.尤金.阿尔杰博士〔 1913年出生于依阿华州德斯莫依内斯〉和美国弗吉尼亚州曼洛茨唯尔的约翰尼斯.道格里斯.维尔德修斯博士〔1949年生于加拿大安大略省汉密尔顿〕。

就一个国家的全体民众智商而论，根据已公布的数字，1960—1961年 出生的日本人为最高，达115.在日本全国人口中至少有百分之十的人智商在130以上

当今世界上智商最高的八位

Stephen William Hawking ?斯蒂芬·威廉·霍金?今年70岁?智商160。被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家?被誉为“宇宙之王”

Kim Ung-yong (金雄鎔)今年50岁?斯坦福?比奈智商测试中的分数达到了210分?这个分数被收入吉尼斯世界纨录大全?是世界上最聪明的人。2岁时就能读能写日、韩、英、德四国文字?4岁时就开始学习大学诼程?如果这都不算什么的话?8岁时他就被NASA邀请到美国学习。

Paul Allen?保罗艾伦?今年59岁?智商170。微软联合创始人?世界上最富有的人之一?身家约142亿美元?拥有很多公司和球队。

Rick Rosner 今年52岁?智商192。很难想象有着这样高智商的人竟然是 Jimmy kimmel Live 的电视编剧。不过他的智商确实不一般?他多才多艺?履历表里还有保镖?裸模?滑旱冰服务员等等。

Garry Kasparov?加里·卡斯帕罗夫?今年49岁?智商190。国际象棋特级大师卡斯帕罗夫这个名字大家肯定不会陌生?最为人津津乐道的就是几次他与深蓝的人机大战了。出生在阿塞拜疆他天赋秉异?22岁就获得世界冠军?能讲15国语言?还是一位数学家、计算机丏家和纽约《华尔街》杂志的定期撰稿人。退役后从政?不过似乎不是很顺利?作为反普派?几次被逮捕。

Christopher Hirata 今年30岁?智商225。他的智商让所有人钦羡?13岁就获得国际奥林匹克物理金牌?14岁就迚入加利福尼亚理工学院?16岁就开始在NASA从事火星殖民相关计划?22岁获得普林斯顿博士学位。

Terence Tao?陶哲轩?今年36岁?智商230。华裔澳大利亚籍?2岁就开始研究数学?9岁修完大学数学诼程?13岁成为最年轻的国际数学奥林匹克金牌获得者?20岁获得普林斯顿的博士?24岁被加州大学洛杉矶分校聘为正教授。06年获得“数学界的诺贝尔奖”菲尔兹奖?成为澳洲惟一荣获数学最高荣誉“菲尔茨奖”的澳籍华人数学教授。

据国外媒体报道，微软可谓是家喻户晓的软件公司，但仍有一些“秘密”不被人们所熟知，如创始人比尔·盖茨(Bill Gates)盖茨的智商高达160，堪比爱因斯坦。

当然很多成功人已不能用智商高低来衡量他们，比如苹果之父乔布斯，两位Google创始人，左为拉里-佩奇，右为谢尔盖-布林。

如今世界上智商最高的人

陶哲轩，今年37岁，华裔澳洲人，其IQ为230。

陶哲轩在幼年时期便展现出数学天分。

陶哲轩两岁时，父母就发现了他在数学方面的早慧。

于是，他3岁半时被送进一所私立小学。然而，尽管智力明显超常，但他却不懂得如何与比自己大两岁的孩子相处。几星期后，父母明智地将小哲轩送回了幼儿园。在幼儿园的一年半时间里，由母亲指导，他自学了几乎全部的小学数学课程。其间，父母开始阅读天才教育的书籍，并且加入了南澳大利亚天才儿童协会。陶哲轩也因此结识了其他的天才儿童。

陶哲轩5岁时，父母决定将他送到离家两英里外的一所公立学校。因为这所小学的校长向他们承诺可以为陶哲轩提供灵活的教育方案。一入学，陶哲轩就进了二年级，但他的数学课则在五年级上。

7岁的陶哲轩开始自学微积分。开明的校长又在他父母的同意下，主动说服了附近一所中学的校长，让小哲轩每天去该校听中学数学课。不久，小哲轩出了自己的第一本书，内容是关于用Basic程序计算完全数。

8岁半时，陶哲轩就升入了中学。经过一年的适应后，他用三分之一时间在离家不远的弗林德斯(Flinders)大学学习数学和物理。在此期间，他开始以出色的数学竞技考试成绩频频引起轰动。曾参加SAT(美国高考)数学部分的测试，得了760分的高分(800分为满分)。

10岁、11岁、12岁参加国际数学奥林匹克竞赛，分获铜牌、银牌、金牌。他

还未满13岁时已赢得国际数学奥林匹克竞赛金牌。

这期间，美国约翰·霍普金斯大学的一位教授将陶象国夫妇和陶哲轩邀请到美国，游历了三个星期。夫妇俩曾请教费弗曼和其他数学家，陶哲轩是否真的是天才。“还好我们做了肯定答复，否则今天我们会觉得自己是傻瓜。”费弗曼回忆说。

陶哲轩14岁时正式进入他中学时去听课的弗林德斯大学，16岁获得该校荣誉理科学位，仅一年后就取得了硕士学位。

17岁，他来到美国，开始攀登数学高峰，在普林斯顿大学师从沃尔夫奖获得者埃利亚斯·施泰因(Elias Stein)，21岁获得博士学位。

24岁被加利福尼亚大学洛杉矶分校聘为正教授，成为加利福尼亚大学洛杉矶分校有史以来最年轻的正教授。

2006年夏，获得麦克阿瑟基金(MacArthur Foundation)天才奖和数学界的诺贝尔奖“菲尔兹”奖。

2006年末，陶哲轩开始在wordpress上写博客。在这里，他将自己科研的方方面面写下来，将一些自己觉得分量不够的论文思考结果直接贴出来与同行分享。

2008年获得美国国家科学基金会(NSF)的艾伦沃特曼奖(Alan T. Waterman Award)。

回访中国

2009年12月，成年后的陶哲轩第一次回到他的祖籍国——中国。作为总决赛的面试主考官，参与第二届“丘成桐中学数学奖”的评审工作，仅在12月21日，在清华大学主楼报告厅做演讲;下午在人民大会堂，他接受了全国人大常委会副委员长陈至立的会见。

中国历史上智商最高的十大人物

第一位中华本土宗教 道家始祖——老子(李耳)

老子在中国思想史、文化史、宗教史上都是有巨大影响的人物。老子是人，但要从宗教文化去研究，他又是神，是道教的教主。老子留下的五千言《道德经》，博大精深，中国文化的大宝藏—也是中国哲学本体论的第一部名著。其内容涉及哲学、文学、兵学、美学、医学、社会学、伦理学、天文学、养生学，被誉为百科全书。他的清静无为的学说，一物两项的转变率的辩证理论，深邃的天人之际的哲理，两千五非多年来一直影响着中国人民的思想和行为。

作为文化基因，渗透到人们的生存方式、生活方式和思维方式之中。影响着中国人的世界观、人生观、价值观、审美观、生死观等各种文化观念。

老子思想不仅对中国传统文化的形成和发展产生了重大影响，而且对人类目前和未来的文化和生活提供着积极的智慧。

第二位 百家之祖——姜子牙

姜子牙，吕氏，名尚，字子牙，也称吕尚。汉族，寿至139岁，先后辅佐了六位周王，因是齐国始祖而称“太公望”,俗称姜太公。西周初年，被周文王封为“太师”(武官名)，被尊为“师尚父”，辅佐文王，与谋“翦商”。后辅佐周武王灭商。

周文王倾商，武王克殷的首席谋主、最高军事统帅与西周的开国元勋，齐文化的创始人，亦是中国古代的一位影响久远的杰出的韬略家、军事家与政治家。历代典籍都公认他的历史地位，儒、道、法、兵、纵横诸家皆追他为本家人物，被尊为“百家宗师”.

第三位——辅佐刘邦创建西汉王朝的谋略家——张良

张良(约公元前250-前186年)，字子房，汉族，颍川城父(今河南省宝丰县李庄乡古城村)人。汉高祖刘邦的重要谋臣，与韩信、萧何并列为“汉初三杰”.他以出色的智谋，协助汉高祖刘邦在楚汉战争中最终夺得天下，被封为留侯。

他精通黄老之道。不留恋权位，晚年据说跟随赤松子云游。张良去世后，谥为文成侯。《史记·留侯世家》专门记载了张良的生平。汉初高祖刘邦在洛阳南宫评价他说：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。”

第四位 辅佐刘氏蜀汉霸业——诸葛亮

诸葛亮(181-234)，字孔明、号卧龙(也作伏龙)，汉族，徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人，三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家、散文家、书法家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权特追封他为武兴王。

诸葛亮为匡扶蜀汉政权，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。成为后世忠臣楷模，智慧化身。

第五位 风水大师——袁天罡

袁天罡(生卒年不详)，或作袁天纲，唐初益州成都(今四川成都)人，唐初著名相士、天文学家、星象学家、预测家。

隋朝任盐官令，唐朝任火山令。相传他懂得“风鉴”，即凭风声风向，可断吉凶。又精通面相、六壬及五行等。著有《六壬课》、《五行相书》、《推背图》、《袁天罡称骨歌》等。通志著录，其有《易镜玄要》一卷。久佚，当代阴阳易辨派创始人高煜翔评价袁天罡：“名如皓月罩千秋，声似春雷震古今。

第六位 唐太宗的治国媒臣——魏徵

魏徵(580年-643年2月11日)，字玄成。汉族，今河北邢台市人，唐朝政治家。曾任谏议大夫、左光禄大夫，封郑国公，谥文贞，以直谏敢言着称，是中国史上最负盛名的谏臣。

着有《隋书》序论，《梁书》、《陈书》、《齐书》的总论等。其言论多见《贞观政要》。其中最着名，并流传下来的谏文表---《谏太宗十思疏》。他的重要言论大都收录在唐时王方庆所编《魏郑公谏录》和吴兢所编《贞观政要》两书里。为凌烟阁二十四功之一。

第七位 玉泉老人——耶律楚材

耶律楚材(1190—1244)字晋卿，汉化契丹贵族，蒙古成吉思汗、窝阔台汗时重臣。任职近30年，官至中书令，备受重用。蒙古立国之初，制定了多种政策及典章制度。

曾提出《便宜一十八事》，被皇帝作为临时法律颁行全国。在法律上主张军民分治，州郡长吏专理民事，万户府总管军事;开科取士，释放被俘为奴的汉族知识分子，“以儒治国，以佛治心”;慎刑恤民，秉公执法;死刑必须申报批准后方可行刑，不得生杀任情“。其法律思想和实践对建立元朝法律制度具有重大影响。有《谌然居士集》。

第八位 三度为相——大宋赵普

赵普，字则平，出生于幽州(今北京)，后先后迁居常山(今河北正定)、洛阳(今河南洛阳)。北宋初期的杰出政治家，中国历史上着名的谋士。他15岁随父迁居洛阳，自幼学习吏治，是赵匡胤“黄袍加身”的预谋者、“杯酒释兵权”的导演，三度为相，为官50载，终年71岁。

第九位 明初诗文三大家之一——刘伯温(刘基)

刘基通经史、晓天文、精兵法。他辅佐朱元璋完成帝业、开创明朝并尽力保持国家的安定，因而驰名天下，被后人比作诸葛武侯。朱元璋多次称刘基为：“吾之子房也。”在文学史上，刘基与宋濂、高启并称“明初诗文三大家”。中国民间广泛流传着“三分天下诸葛亮，一统江山刘伯温;前朝军师诸葛亮，后朝军师刘伯温”的说法。他以神机妙算、运筹帷幄著称于世。

第十位 大清第一谋士—— 范文程

范文程，字宪斗，号辉岳。生于明万历二十五年(1597年)，出身于明朝官宦之家，是北宋名臣范仲淹的后裔。清朝声名卓著的开国宰辅，计除袁崇焕，收服洪承畴，定计取中原，为清朝开创江山立下了不朽之功。但因满汉问题也存在较大争议。