资讯

精准传达 • 有效沟通

从品牌网站建设到网络营销策划,从策略到执行的一站式服务

包含sap系统如何输入凭证的词条

sap中财务凭证表中丢失可以手工添加吗

是的,可以的。你可以使用SAP的Transaction Code(T-Code)FB50来手工添加财务凭证到SAP系统中。在T-Code FB50中,你可以输入涉及到你要添加凭证的会计科目、金额、凭证文本等信息,然后提交后就能将凭证加入到SAP中了。

创新互联公司是一家专业提供蓝田企业网站建设,专注与网站制作、网站建设、H5建站、小程序制作等业务。10年已为蓝田众多企业、政府机构等服务。创新互联专业网站设计公司优惠进行中。

sap系统操作流程

全球77%的交易收入都与SAP系统有关,SAP(思爱普)是ERP的代名词,是全球最大的企业管理和协同化商务解决方案供应商、全球第二大云公司,成立于1972年,总部位于德国沃尔多夫市,在大中华区为超过 16,100 多家大中小型企业提供解决方案。。SAP系统基本操作流程如下:

1、首先VPN登陆、开始、所有程序、SSLVPN客户登陆端、启动客户端、输入分公司自己以申请的VPN用户名和密码、VPN登陆成功、桌面、启动SAP客户登陆端、输入分公司自己以申请的SAP用户名和密码;

2、创建销售订单(VA01)、将销售订单转换成外向交货单(VL01N)打印出库单(ZPJCK)、修改销售订单(VA02)、查看单个销售订单(VA03)、d 查看批量订单(VA05 ZVA03)、 (ME21N)、客户信息查询( ZXD03)、物料清单查询 (ZMMSEARCH MM60)、金额销售查询(ZSDR003)、库存查询(ZMB52 )。

相关操作技巧:

1、设置快速复制与粘贴:菜单选择“定制本地布局”-选择“快捷剪切和粘贴”(设置后左键选择拖动文字即复制,在输入地点击右键即粘贴)。

2、文字输入时插入或覆盖后续文字:点击状态栏右下角的INS或OVR文字,点击后相互切换插入(INS)或覆盖(OVR)。

3、设置菜单功能是否显示对应的事务码:“菜单”-“细节”-“设置”-选择显示技术名称。

sap 如何使用参考凭证

sap 如何使用参考凭证

一般你点凭证流,就能看到整个凭证的产生流程。例如销售订单根据报价单建立,那么报价单就是销售订单的参考凭证。这个在具体的订单头表里也有储存

SAP示例凭证如何使用,就是类似于金蝶里的模式凭证,在SAP里通过f-01做了一个示例凭证,但如何使用凭证呢?

开启F-02,点选"用参考凭证记账",输入你做的示例凭证号即可.

_______________________

还有3个小时就关闭了,还不给分啊?

如何使用模式凭证?

1、点选账务处理-凭证录入,开启凭证录入介面;

2、点选选单栏编辑-调入模式凭证,开启模式凭证操作介面;

3、选择相应的模式凭证,点选确定。

贷记凭证如何使用?

贷计凭证是指银行和现金的划转业务使用的凭证。如现金存入银行必须作现金减少凭证(2号凭证)而不能做银行增加凭证;从银行提取现金则必须作银行减少凭证(4号凭证)而不能做现金增加凭证

保持模式凭证如何使用?

1、点选账务处理理-凭证录入,开启凭证录入介面;

2、点选选单栏编辑-保持模式凭证,将保持模式凭证勾选上。

3、点选编辑-调入模式凭证功能增加一张凭证,按储存进入到一张新的凭证录入介面时,即可看到,前一张凭证的模式凭证的模板还存在,还可以用原来的模板继续新增加。

团购凭证应该如何使用?

一般有简讯息,消费时候给商家看简讯里的编号和密码就可以了

如何使用《教师参考书》

老师们大多人手一册《教师用书》,这是音乐教材的编委们

为老师尽心编辑撰写的教学指南大纲。给广大音乐教师者们带来

极大方便。然而任何事情有利有弊,“教材参考书”给教师带来

方便的同时,也对教师的教学创新、教学方法、情境设计带来了

1、备课时,先不看《教师用书》。不少教师在讲课前,先看

看“教参”。然后再备课、写教案,这是一条捷径,但也是“偷

懒”的方法。其教学思路都来自“教参”,没有多少自己的东西。

这样的备课时不够灵活、缺乏 *** 的,照猫画虎出来的课堂教学

也比较死板。因此,笔者建议备课前不要看“教参”,先自己根

据教学内容尽心设计,设计成熟后,再开启“教参”给予补充。

2、把《教师用书》当“弹离跳板”。前苏联教育家霍姆林斯

基有一段名言:“教科书对教师来说,只不过是善于弹离的跳板

而已。如果你们看到某位教师在课堂上忠实的复述著教科书,那

就可以断定这位教师距离教育工作的高度素养的境界还相差太

远。”这是教育家对“教科书”的使用评论。教科书尚且如此,

“教师用书”则更是“仅供参考”了。故,老师在应用“教参”

时,千万别视之为“千真万确”“不可改”的“法宝”。应该用自

己的智慧、经验、理念设计课程,《教师用书》只是一种“弹离

跳板”而已。

3、重点是提示,还需精心设计。不可否认,《教师用书》只

是面广,资料详实。但有不少地方只是提示,如重点与难点,怎

相结合等,还有待老师自己研究开发。《教师用书》只是一种点

拨、提醒而已。

古人说:“功夫在诗外”笔者认为,老师应该在提高自身的

艺术修养、音乐技能上下功夫,不要只盯着《教师用书》上。灵

活运用,或干脆脱离“教参”也是完全可以的,这样或许能发挥

出自己真正的水平来。

原始凭证分割单如何使用?

同学你好,很高兴为您解答!

一张原始凭证所列的支出需要由两个以上单位共同负担时,应当由储存该原始凭证的单位开给其他应负担单位原始凭证分割单。收到原始凭证分割单的单位以分割单作为记账凭证的附件。

希望高顿网校的回答能帮助您解决问题,更多的USCPA相关问题欢迎提交给高顿企业知道。

高顿祝您生活愉快!

如何使用SAP online help?

提供的联机帮助。根据情况选择PlainHtmlHttp或HtmlHelpFile,点“新条目”按钮,下面的内容栏就可以填写了,按照下面规则填写:Variant Platform Area Server names Path Language Default PlainHtmlHttp 任意 WN32 IWBHELP help.sap. SAP官方网址 EN √ HtmlHelpFile 任意 WN32 IWBHELP 本地硬碟路径 EN √ 其中PlainHtmlHttp的路径要根据你的SAP版本,在


本文标题:包含sap系统如何输入凭证的词条
网站网址:http://cdkjz.cn/article/ddosejg.html
多年建站经验

多一份参考,总有益处

联系快上网,免费获得专属《策划方案》及报价

咨询相关问题或预约面谈,可以通过以下方式与我们联系

大客户专线   成都:13518219792   座机:028-86922220